Esta investigación se presenta como un aporte a los estudios culturales de Rapa Nui a partir de un análisis de caso: la serie de fotografías de 1914 que documentan un evento multitudinario en Rapa Nui y donde varias personas aparecen disfrazadas con máscaras de lona. Complementando diversas fuentes y métodos –como fotografías, dibujos, análisis visual, bibliografía y entrevistas–, este artículo busca esclarecer el contexto y los sentidos posibles de lo que hemos denominado como una escena-puzzle, esto es, una escena de (...) la cual se intenta reconstruir una imagen general buscando fragmentos en diferentes fuentes de información. En este trabajo de desenmascaramiento representamos este evento como una fiesta de carácter nacional que incluyó elementos del repertorio cultural contemporáneo de las personas rapanui. (shrink)

La fenomenología de la vida de Hans Jonas aúna su posición ontológica y ética. En ella, usa el concepto de libertad dialéctica como base fenomenológica para superar el dualismo cartesiano, estableciendo una continuación ontológica entre los seres-vivos, resignificando la experiencia corpórea de la vida. El presente trabajo sugiere que esta interpretación termina por recaer en una historia metafísica de la libertad que encumbra ontológicamente al ser-humano. Para evitarlo, se propone un nuevo desarrollo de la libertad para alcanzar una alternativa ontológica (...) que se funde en la consustancialidad de la experiencia corpórea y la consiguiente imposibilidad de una gradación ontológica. (shrink)

Desde la década de 1970 el feminismo ha significado una de las profundizaciones críticas m.s productivas del legado del pensamiento político de la modernidad. El presente artículo atiende al cuestionamiento de las modernas nociones de libertad y comunidad políticas que Linda Zerilli ha llevado a cabo en su lectura de Hannah Arendt y de Ludwig Wittgenstein. A partir de ah. y de la reciente querella en torno al diformismo sexual, se muestra la necesidad de repensar la relación entre teoría y (...) praxis más allá de la concepción moderna, presente en buena parte de la teoría feminista contemporánea. (shrink)

“Es fundamental comprender que la verdadera autonomía se pelea a lo largo de la sociedad (incluyendo el Estado). Aclaro de nuevo aquí para que no haya malentendidos: creo que la construcción de la autonomía, lo que algunos llaman “contrapoder”, tiene que ser el horizonte fundamental de nuestra táctica política. Pero, para cambiar el mundo hay que encontrar la forma de desapoderar el Estado y reemplazarlo por otra forma de relación social. Las asambleas de barrio, las fábricas autogestionadas..

Este artículo tiene como objetivo principal analizar la relevancia que tiene el discurso mítico en la novela Changó, el gran putas (1983) del escritor colombiano Manuel Zapata Olivella. Se busca dar cuenta que este discurso está presente en la obra en tres niveles que, a pesar de ser distintos, se complementan y entrelazan constantemente. El primero de ellos es el discurso mítico como filosofía. Para la comprensión de este nivel se dará cuenta de la cosmovisión Muntú y religión yoruba que (...) se presenta en la narración. El segundo nivel es el mito como relato, donde se profundiza en la historia de la maldición de Changó que se desarrolla en la novela. En el tercer nivel, es el mito como motor de acción, y en él se analiza la relevancia que tienen ciertos personajes dentro de la trama en relación con el devenir material y político de los pueblos afrodescendientes. Todo ello para comprobar que el discurso mítico no cumple una función meramente narrativa ni contemplativa de un origen o de un pasado lejano, sino que constituye una herramienta de reivindicación cultural y política para los pueblos afrodescendientes en América. (shrink)

After the publication of Begriffsschrift, a conflict erupted between Frege and Schröder regarding their respective logical systems which emerged around the Leibnizian notions of lingua characterica and calculus ratiocinator. Both of them claimed their own logic to be a better realisation of Leibniz’s ideal language and considered the rival system a mere calculus ratiocinator. Inspired by this polemic, van Heijenoort (1967b) distinguished two conceptions of logic—logic as language and logic as calculus—and presented them as opposing views, but did not explain (...) Frege’s and Schröder’s conceptions of the fulfilment of Leibniz’s scientific ideal. -/- In this paper I explain the reasons for Frege’s and Schröder’s mutual accusations of having created a mere calculus ratiocinator. On the one hand, Schröder’s construction of the algebra of relatives fits with a project for the reduction of any mathematical concept to the notion of relative. From this stance I argue that he deemed the formal system of Begriffsschrift incapable of such a reduction. On the other hand, first I argue that Frege took Boolean logic to be an abstract logical theory inadequate for the rendering of specific content; then I claim that the language of Begriffsschrift did not constitute a complete lingua characterica by itself, more being seen by Frege as a tool that could be applied to scientific disciplines. Accordingly, I argue that Frege’s project of constructing a lingua characterica was not tied to his later logicist programme. (shrink)

The objective of this research is to explore and describe the psychological elements of education and spiritual and religious practice of the respondents objectified in beliefs and attitudes in daily life.

Since 2001, filmmakers have reflected in their works the consequences of terrorism on those women who, directly or indirectly, have been victims of political violence. This article analyzes the cinematographic treatment given to these victims in four countries - Ireland, Germany, Italy and Spain - after the terrorist groups laid down their arms. The objective is to know the differences and similarities of the stereotypes proposed in the films. Those women who were silenced during the hardest years of the armed (...) struggle will now be defined with characteristics that serve as a universal model to understand the role of women in society after conflicts. (shrink)

El vínculo entre músicos/as de rock y agencias estatales ha sido en nuestro país históricamente dinámico, intermitente, cambiante. Un clima de época iniciado en los años 2000, tanto en Argentina como en Latinoamérica, caracterizado por demandas de políticas culturales democrático-participativas, se tradujo en una modificación en el vínculo entre hacedores culturales y agentes estatales. Buscando contribuir al debate en torno al diseño e implementación de estas políticas, este artículo tiene como objetivo analizar las lógicas, las legitimidades y las disputas existentes (...) en el vínculo entre músicos/as de rock de la ciudad de La Plata y agencias estatales locales. Para ello, partiremos de un conjunto de políticas culturales que tuvo lugar durante 2016 y 2017 que permitió ver procesos de articulación entre ambos actores, así como instancias de tensión, consenso y reposicionamiento. La investigación se desarrolló en base a una estrategia metodológica de tipo cualitativa, aplicando distintas técnicas de recolección y producción de datos, como entrevistas en profundidad, observación participante, cartografía, sombreo (Jirón, 2012) y relevamiento y análisis de fuentes primarias y secundarias. (shrink)

El objetivo de ésta investigación es explorar y describir los elementos psicológicos derivados de la enseñanza y la práctica espiritual y religiosa de los entrevistados y objetivados en conductas y actitudes en la vida diaria.

In contemporary historical studies, Peano is usually included in the logical tradition pioneered by Frege. In this paper, I shall first demonstrate that Frege and Peano independently developed a similar way of using logic for the rigorous expression and proof of mathematical laws. However, I shall then suggest that Peano also used his mathematical logic in such a way that anticipated a formalisation of mathematical theories which was incompatible with Frege’s conception of logic.

continent. 2.2 (2012): 148–151 When things get complex, as they may indeed be getting, the distinction between tools and the things that can be made with them begins to dissolve. The medium is not only also a message, it is an essential counter-valence to our own impulses towards the creation of meaning, beauty and knowledge. The tools we think we are using also use us: They push us around, make us think new things, do new things, even be new things. (...) Language is no different, of course, although in its supremacy and ubiquity, it is even more elusive, difficult to perceive. The very words you are looking at right now are like compact little cryptograms—a written convention, talking back at you in codes. Poetry is language speaking for itself. It is, at its best, where what is being told is coincident with the telling. The words written, or uttered, pop out at us, while in the same moment, constellations of meaning emerge; the components and its composition resonate, vacillate, on the page and in the air. Many of the constraints and styles of poetry we know have developed in order to allow words to express themselves, or show themselves as the mediation of a mental image. Programming languages for computer hardware, no matter how “high level” or abstract they are, are by necessity far less elaborate than traditional forms of writing and speech. But the structure and function of these new languages give them special advantage in clarity: These languages (syntax, sequence) and the results they produce (ideas, ‘executables’) are absolutely inseparable. By design, computing languages are created in order to express specific ideas, creating certain kinds of action or manipulation of other codes (data). In this sense perhaps, software is always, and already, poetic. It is precise description, and pure syntax—the signifier and signified—clearly coincident in the machine. Ishac Bertran ’s code {poems} is an edited book project that exposes the materiality of computer programming languages. Here are presented a small sampling from a compiled book of poetry written by software engineers, artists and other code writers, “exploring the potential of code to communicate at the level of poetry.” ( code-poems.com ) The project solicited for online, public submissions from code-writers in response to the notion of a poem, written in a software language which is semantically valid (i.e.: it compiles ). This solicitation winds up revealing the inner workings, constitutive elements, and styles of both a particular software and its authors. From a large number of submissions, a selection of poems will be printed as a bound volume in the Autumn of 2012. - Jamie Allen __________________________________________________ DAILYGRIND import java.util.Date; public class DailyGrind { public static final void main(String[] args) { boolean its_time_to_go_home = false; boolean away_the_hours = true; while (away_the_hours) { boolean away_the_hours = true; Date now = new Date(); its_time_to_go_home = now.getHours() > 17 && now.getMinutes() > 30; if (its_time_to_go_home) { break; } try { Thread.sleep(60000); } catch (InterruptedException e) { // ignore } } } } Paul Illingworth // Java __________________________________________________ UNHANDLED LOVE class love {}; void main() { throw love(); } Daniel Bezerra // C++ __________________________________________________ TWOFACED public class TwoFaced { public String greet() { return "Hi! So great to see you!"; } private String think() { return "Fucking bitch."; } } Jason Kopylec // Java __________________________________________________ DANCING WITHIN using System; public class PoemCode { private bool dancing_within() { Boolean me = true; while (dancing_within()) { var iables_of_light = ""; try { int elligently_to; object ify_the_world_apart; } catch (Exception s) { int o_the_broken_parts; throw; int o_the_seed_of_life; } Random ashes_of = new Random(); float ing_devices; short age_of; char acter_will_never_let_you = 'b'; } return me; } } Álvaro Matías Wong Díaz // C#  . (shrink)

Recent historical studies have investigated the first proponents of methodological structuralism in late nineteenth-century mathematics. In this paper, I shall attempt to answer the question of whether Peano can be counted amongst the early structuralists. I shall focus on Peano’s understanding of the primitive notions and axioms of geometry and arithmetic. First, I shall argue that the undefinability of the primitive notions of geometry and arithmetic led Peano to the study of the relational features of the systems of objects that (...) compose these theories. Second, I shall claim that, in the context of independence arguments, Peano developed a schematic understanding of the axioms which, despite diverging in some respects from Dedekind’s construction of arithmetic, should be considered structuralist. From this stance I shall argue that this schematic understanding of the axioms anticipates the basic components of a formal language. (shrink)

La fin des années 1810 est souvent considérée comme le moment d’une liquidation posthume de l’Idéologie par ses adversaires, en particulier les tenants de la réaction catholique. Triomphe de l’homme moral sur l’homme physique, cet ultime avatar de la « guerre des deux écoles » aurait tendu à éluder toute étude scientifique de l’homme, rendu à des seuls déterminants sociaux ou spirituels. Partant de postulats opposés, se réclamant de traditions philosophiques inconciliables, déployant des méthodes intellectuelles antithétiques pour servir deux visions (...) antagonistes du politique, n’assiste-t-on pas malgré tout, de part et d’autre, à une tentative d’expliquer l’humanité, de lui réassigner une place dans le cosmos, de la ré-humaniser par ce travail de redéfinition? Dès lors peut-être apercevrait-on l’instantané d’un tableau plus vaste ; celui d’un essai bifide, témoin d’enjeux épistémologiques nouveaux, de constituer les bases de ce qu’on commence alors à peine à appeler une anthropologie. (shrink)

The Counter-Enlightenment and its corollary, the Counter-Revolution, must not be systematically reduced to some sterile philosophical denial and combat, hoping to return to the former established society, political power and thought, which would be nothing more than a mere reactionary endeavor. Counter-revolutionary authors such as Maistre and Bonald, who, at first, did favour the Enlightenment, intend to explain what seems inexplicable, notably the Terror, and, by giving a sense to it, to go beyond the dread created by the outburst of (...) revolutionary violence. Indeed, their purpose is to understand the course of the Revolution, its causes and effects, and its infernal logic. To proceed, they develop new intellectual strategies, induced by the radical novelty of the revolutionary process itself. In order to reassign to this event such a place in History as defined by a divine purpose, they start by proving that the Revolution is evil, then, further explaining this evil from a theological point of view. Favouring internal criticism, this paper purports to analyze and compare Maistre’s and Bonald’s methodical examination of the Revolution in some of their more relevant works. (shrink)

In contemporary historical studies, Peano is usually included in the logical tradition pioneered by Frege. In this paper, I shall first demonstrate that Frege and Peano independently developed a similar way of using logic for the rigorous expression and proof of mathematical laws. However, I shall then suggest that Peano also used his mathematical logic in such a way that anticipated a formalisation of mathematical theories which was incompatible with Frege’s conception of logic.

Book review on J. G. Feinberg – I. Landa – J. Mervart (vyd.) Karel Kosík and the Dialectics of the Concrete. Leiden – Boston (Brill) 2022, 378 str.

It is well known that the formal system developed by Frege in Begriffsschrift is based upon the distinction between function and argument—as opposed to the traditional distinction between subject and predicate. Almost all of the modern commentaries on Frege's work suggest a semantic interpretation of this distinction, and identify it with the ontological structure of function and object, upon which Grundgesetze is based. Those commentaries agree that the system proposed by Frege in Begriffsschrift has some gaps, but it is taken (...) as an essentially correct formal system for second-order logic: the first one in the history of logic. However, there is strong textual evidence that such an interpretation should be rejected. This evidence shows that the nature of the distinction between function and argument is stated by Frege in a significantly different way: it applies only to expressions and not to entities. The formal system based on this distinction is tremendously flexible and is suitable for making explicit the logical structure of contents as well as of deductive chains. We put forward a new reconstruction of the function-argument scheme and the quantification theory in Begriffsschrift. After that, we discuss the usual semantic interpretation of Begriffsschrift and show its inconsistencies with a rigorous reading of the text. (shrink)

La guerre qui fait actuellement rage en Ukraine a initié un changement d’échelle dans le recours aux investigations numériques. Elle est le premier conflit de haute intensité qui se déroule dans une zone aussi largement couverte par Internet, et où l’utilisation des réseaux sociaux par les individus est une pratique habituelle. Manœuvres, assauts et exactions sont ainsi documentés en temps quasi réel et fournissent aux journalistes et observateurs des données sur le déroulement du conflit. Cependant, ces mêmes données sont analysées, (...) recoupées, interprétées et utilisées par les belligérants pour optimiser leurs stratégies de contrôle territorial en temps de guerre. (shrink)

En el marco de la Asamblea Nacional Constituyente inaugurada el año 2007 en Montecristi, Ecuador, se declaró al Estado ecuatoriano como un Estado Plurinacional. Tal declaración fue el resultado de un largo proceso de debate en que diversos sectores sociales y dentro de éstos los grupos indígenas y afrodescendientes históricamente marginados del Estado ecuatoriano, lograron posicionar e incorporar la noción de plurinacionalidad en la Constitución. Los textos reunidos en este libro abordan las ..

Este libro desarrolla un exhaustivo análisis y diagnóstico de la situación actual de las políticas bibliotecarias en Chile, su definición, aplicación y contexto en el ámbito escolar, universitario y público; buscando determinar cuáles y cómo son las políticas bibliotecarias existentes en Chile, reconociendo que se trata de una realidad escasamente observada e investigada sistemáticamente. La publicación entrega además resultados en base a un análisis profundo de las bibliotecas chilenas con..

La evolución del rol del profesor en las aulas en las dos últimas décadas se ha destacado por la preocupación de cumplir con las grandes exigencias de las instituciones educativas: adquirir habilidades digitales que les permita alcanzar un nivel “óptimo” de conocimiento en el uso de los recursos tecnológicos informáticos e incorporar estos recursos en sus actividades en el aula. No obstante, aún no se encuentra la fórmula para que los profesores modifiquen el modelo de enseñanza (transmisor-receptor) vigente en las (...) escuelas y en el salón de clase. Sin embargo, aunque las actividades que se realizan en el aula se encierran en una aparente caja negra, en este trabajo se presentan modelos tecno-pedagógicos que han implementado profesores de educación superior en el aula y que propone un nuevo rol del profesor, el docente innovador. Un profesor que combina el curriculum, contenidos, didácticas, actitudes, habilidades digitales, y estilos de aprendizaje para innovar en su método didáctico y que da cuenta de su habilidad didáctica, su conocimiento y preparación profesional así como de una cultura digital que va más allá de saber usar los dispositivos digitales y que conjunta los saberes humanos y tecnológicos en un modelo tecno-pedagógica para construir nuevos entornos de aprendizaje y modelos de enseñanza. (shrink)

In Begriffsschrift, Frege presented a formal system and used it to formulate logical definitions of arithmetical notions and to deduce some noteworthy theorems by means of logical axioms and inference rules. From a contemporary perspective, Begriffsschrift’s deductions are, in general, straightforward; it is assumed that all of them can be reproduced in a second-order formal system. Some deductions in this work present—according to this perspective—oddities that have led many scholars to consider it to be Frege’s inaccuracies which should be amended. (...) In this paper, we continue with the analysis of Begriffsschrift’s logic undertaken in an earlier work and argue that its deductive system must not be reconstructed as a second-order calculus. This leads us to argue that Begriffsschrift’s deductions do not need any correction but, on the contrary, can be explained in coherence with a global reading of this work and, in particular, with its fundamental distinction between function and argument. (shrink)

Resumen. La consideración de una nueva visión para sustituir y revisar las concepciones humanasen relación con el ambiente, plantea necesariamente mantener una misión educativa, dirigiendo laatención al complejo mundo natural, porque bajo esta perspectiva, educar representa una formaviable entre la realidad y el medio, condición indispensable para replantear la promoción de lasactividades ecológicas mediante el panorama gerencial, bajo el rol que desempeña el gerente deaula, para obtener cambios en el futuro posicionamiento humano en relación con la naturaleza. Elestudio tiene como (...) objetivo describir el rol gerencial del docente para la promoción de lasactividades ecológicas en la educación primaria. Tomando como caso el Colegio Jorbalán y EscuelaBásica San José, San Cristóbal, República Bolivariana de Venezuela. El estudio se fundamentó en laactividad promovida por el docente en cuanto a la participación ciudadana y el trabajo colaborativo,así mismo, la gerencia estratégica con referencia a la planificación, organización y dirección deactividades ecológicas. La investigación presentada es de nivel descriptivo, de campo, proyectofactible. Los resultados obtenidos indicaron, que los docentes promueven actividades departicipación ciudadana sobre acciones proambientales y valores ambientales; argumento del cualdiscreparon estudiantes y padres; también se detectaron deficiencias en el desarrollo de la gerenciaestratégica, concluyendo que el trabajo es importante porque hay necesidad de diseñar técnicas parala promoción de actividades ecológicas. Recomendando a los docentes como protagonistasmotivacionales, el ejercicio de los principios gerenciales con mayor firmeza a fin de mejorar lacalidad de vida.Palabras claves. Gerente de aula, promoción actividades ecológicas. Considering a new vision to replace and check the human conceptions in relation to theenvironment, necessarily arises maintain an educational mission, drawing attention to the complexnatural world, because from this perspective, education is a viable way between reality and theenvironment , which is essential to reconsider the promotion of environmental activities bymanagement scenario, in the role played by the manager class, for change in the future positioning inrelation to human nature. The study aimed to describe the managerial role of teachers in thepromotion of environmental activities in primary education. Case: Jorbalán College ElementarySchool and San Jose, San Cristobal, Bolivarian Republic of Venezuela. The same was based onthe activity promoted by the teacher in terms of citizen participation and collaborative work, inaddition, management refers to strategic planning, organization and management of environmentalactivities. The research presented is descriptive level, field, and project feasible. Resultsindicated that teachers promote civic engagement activities on eco-friendly actions andenvironmental values; argument which students and parents disagreed, also identified shortcomingsin the development of strategic management, concluding that there is need to develop techniques forpromoting of environmental activities. It is recommended to teachers asprotagonists motivational exercise management principles more firmly to improve the quality of life.Keywords. Classroom manager, promoting environmental activities. (shrink)

El presente artículo aborda las connotaciones y los fundamentos de la paráfrasis cum canere vellem en Serv. Ecl. 6. 3. El análisis del sentido del verbo volo en este contexto y la confrontación del pasaje con Serv. Ecl. 6. 5 revelan que Servio interpreta la frase cum canerem reges et proelia como referencia a un temprano empeño de Virgilio en componer poesía épica, del que pronto desistió. Esta interpretación está condicionada por la idea de que la secuencia cronológica Églogas - (...) Geórgicas - Eneida tiene un correlato jerárquico, idea que se funda en noticias biográficas y en la teoría de la tripertita varietas. This paper focuses on the connotations and grounds of the paraphrase cum canere vellem in Serv. Ecl. 6. 3. The analysis of the sense of verb volo within this context, as well as the confrontation between that passage and Serv. Ecl. 6. 5, show that Servius interprets the clause cum canerem reges et proelia as a reference to Virgil's early endeavor to compose an epic poem, from which he shortly desisted. This interpretation is conditioned by the idea that the chronological sequence Eclogues - Georgics - Aeneid has a hierarchical correlate, an idea which is founded on biographical information and the theory of tripertita varietas. (shrink)

En Heracles de Eurípides, el héroe en un ataque de locura mata a su familia. Una vez que toma conciencia de lo que ha hecho decide suicidarse, pero Teseo es capaz de persuadirlo para que no se quite la vida. Dada la particularidad de esta tragedia en comparación con otras que abordan la misma temática, analizaré la función curativa de la palabra en la recuperación de Heracles, para luego abordar la influencia del movimiento sofistico -en particular Protágoras y Gorgias- en (...) la obra de Eurípides, dado que propongo que la condición para el desarrollo de una cura por la palabra es el estudio de la función persuasiva del lógos que realizan los sofistas. On Euripides' Heracles, the Dorian hero kills his family in a fit of madness. Once he is aware of what he has done, he decides to commit suicide, but Theseus persuades him otherwise. Given the peculiarity of this tragedy -in comparison with others that raise the same subject- I will analyse the healing power of the word in Heracles' recovery. I will focus on the influence of the sophist movement, particularly the figures of Protagoras and Gorgias in Euripides' work since I consider that the condition to develop a cure using words is the study that the sophists do on the persuasive function of the lógos. (shrink)

Science fiction cinema proposal for Bioethic education Proposta do cinema de ficção científica para educar em Bioética Posthumanism state that technologies will eliminate aging, improve cognitive, physical and psychological skills and keep alive human minds by uploading them in machines as artificial intelligence. These beliefs, as constant features in science fiction films, could be useful to educate medical students in Bioethics. We propose some of these science fiction films related with technological changes of humans and the noxious consequences: Being turned (...) into a humanoid created by genetic engineering; a slave or a merchandize without rights; discrimination because of eugenesic genetic manipulation; and/or the creation of cyborgs of mass destruction. Also, the movies can show the reader issues of ethnic supremacy dilemmas, identity impersonate and ambition, impersonal intelligence and conscience and identity transpass after death. These films will help teachers to analyze with students the moral limits of science and technologies. Para citar este artículo / To reference this article / Para citar este artigo Alerm-González AJ, González-Pérez U. Propuesta del cine de ciencia ficción para educar en Bioética. Pers Bioet. 2019; 22: 14-33. DOI: https://doi.org/10.5294/pebi.2019.23.1.2 Recibido: 10/11/2017 Aceptado: 20/10/2018. (shrink)